модуль 11

Ось закінчився 11 модуль!!! Настрій супер! даний модуль був корисним тим,що ми визначили способи демонстрації проектів, визначили їх плюси та мінуси.
З усього того, чому я навчилася на цьому тренингу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде максимальне використання новітніх технологій в навчальному процесі, участь у проектах, різноманітні форми оцінювання і цікаві варіанти представлення результатів. Здобуті мною знання, допоможуть розвивати у учнів навички 21 століття... Цікаво....Але я втомилась.

модуль 8-9

Нарешті ми дійшли до завершаючого етапу нашої роботи! На жаль, заняття підходить до кінця.... Працюючи з матеріалами нового модуля, я зробила висновки щодо того, як учні можуть самі себе спрямувати у навчанні та про місце дирефенційованого навчання. Перехід до процесу навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів, вимагає адаптації як з боку вчителя. У диференційованому навчанні я визначила чотири напрямки:
- зміст;
- процес;
- результат;
- середовище навчання.
Щодо форми оцінювання.
Простими і цікавими формами залучити до справи проблемних учнів. Як працювати з обдарованими дітьми методик чимало.

модуль 7-8

З кожним кроком проект добіає кінця       

Створення учнівських прикладів допомагає уточнити очікування від вивчення теми. Ставши на місце учня, я відчула їх проблеми. Тепер я можу краще зрозуміти своїх учнів. Спільна робота збагачує і згуртовує.Спілкування в інтернет-просторі - це корисний інструмент у навчальній діяльності.       Щодо "оцінювання" - то я дізналася як важливо розробити критерії  перед початком роботи та ознайомити з ними учнів.

модуль 5-6

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет - ресурів у процес навчання: Інтернет може бути потужним інструментом для проведення досліджень, але потрібно пам`ятати про безпеку дітей в Інтернеті. на жаль не вся інформація може бути корисною.
Мені стало зрозуміло наскільки важливі закони про авторські права. Буду знайомити їх з учнями, досить цікавим і корисним для себе я відзначила роботу з вікі-ресурсом та гугл-сервісами. Я розмірковувала над тим, які зміни може внести використання веб-2.0 щодо спілкування та навчання моїх учнів.
Блоги, вікі та онлайн-документи для спільного редагування дозволяють учням співпрацювати у проектах.
Під час вивчення модуля я навчилась створювати опитувальник. Дуже цікава річ.

рефлексія модулів 3-4

                                                        Навчання прдовжуеться... Інформаційний шок не проходе...

Але день не пройшов даремно.

 Сьогодня ми працювали над основними питаннями проекту.

 Цей модуль допоміг мені з'ясувати як можна використати навчальні дослідження в проектах, а саме:

-  учні мають розуміти, чому їх навчання важливо саме для них,   формувати навички дослідницкої та самостійної діяльності,

 уміти планувати власну діяльність,

 приймати виважені рішення, та демонструвати свої знання та вміння за допомогою ІКТ. Досить складним для мене виявилось складати ключеве та тематичне питання , обговорення с колегами мені дуже допомогло. Сформулювати  завдання  проекту було не складно, а про, що презентація на початку проекту дуже слушний повштовх для активації мислення. В процесі роботи виникає богато питань, можливо, я внесу деяки зміни.

Рефлексія модулів 1-2

            Доброго дня! Давно мріяла поповнити  свої знання з використання інформаційних технологій. Модуль 1  допоміг мені обдумати власні цілі  на даному проекті. Я познайомилася з електронним посібником до курсу, з сайтом тренингу в рамках програми "Відкритий світ", створила папку свого портфоліо в якому буде міститися важлива  інформація. Цікавим для мене було спілкування в групі та обговорення разом з тренерами основних питань стосовно першого модуля, а також створення блогу.

          Робота з другим модулем дала змогу ще раз переконатися у важливості методу проектів. Дані види робіт допоможуть мені ефективно використати час, зорієнтуватися, випробувати ефективність різних методів та прийомів, застосувавши повною мірою власний творчий потенціал. Я відчуваю, що я зможу справитися з проектом, хоча це потребуватиме багато часу та терпіння.